Закрепить понятия «темп» (быстро/медленно) и «динамика» (громко/тихо). Развивать образное мышление.

П. Чайковский «Марш деревянных солдатиков». Вопрос: Что хочется делать под эту музыку? (Шагать).

Разучивание первого куплета простой попевки. Работа над осанкой и дыханием.

Игра «Угадай звук». Учитель играет на инструменте громко/тихо, дети показывают руками (широко/узко). Новый материал:

Тема: «Средства музыкальной выразительности. Темп и Динамика»

Исполнить знакомую песню, меняя динамику по знаку дирижера (учителя).

Тема: «Музыка вокруг нас. Три кита в музыке»

Развивать чувство ритма и вокальные навыки.